суббота, 23 ноября 2013 г.

Чего я не знала


Я не знала, что обычный закат в поместье можно сфотографировать так, что получится  произведение искусства (фото дочки)

Нынешний год подарил мне опыт жизни в поместье. Это были разные поместья. В моих записях этого периода много  глаголов: "не знала", "поняла", "могу", "хочу". 

Начинаю с того, чего не знала.
             

вторник, 5 ноября 2013 г.

Октябрь в поместье


"Раз поместье, два поместье, три поместье".


 ПОМЕСТЬЕ СОЛНЕЧНАЯ КУПЕЛЬ
С октябрем мы встретились в поместье "Солнечная купель", которое находится в поселении Долина Джерел.
Наша семья там гостила, получала опыт  ухода за животными и жизни в поместье "со стажем".

Из долины Джерел мы поехали в городской дом. Это тоже небольшое поместье, которое наша семья обустраивает уже второй десяток лет. Красота октября проявила достижения этого обустройства.
Живая изгородь, высаженная для защиты от шумной городской дороги, чужих глаз и, конечно же, для украшения среды обитания, подросла. Гляжу на нее из окна и не вериться, что всего в двадцати метрах дорога. Маловато вечнозеленых растений, поэтому пять месяцев в году на дорогу все-таки "любумся" и ее "ароматами наслаждаемся":)

Стену соседского дома (она одновременно забор) украсили девичьим виноградом.

Позволяем себе получить удовольствие - пошуршать и полюбоваться опавшими листьями на дорожках. А потом сметем их под деревья.














А в  том поместье, о котором пишу ежемесячно, я в октябре не была ни разу.

Возникла мысль: "А может мое поместье там, где сейчас место моей души?" Это конечно спорно, но мысль появилась.



Теперь лихой сюжетный поворот.

суббота, 26 октября 2013 г.

Школьный октябрь



Вывести детей из под пресса "общеобразовательной" системы было непросто. Но не это же цель. Задача - помочь детям стать образованными людьми. И вот тут вопросов намного больше, а ответов  готовых нет. Ищем на ходу :)   


пятница, 18 октября 2013 г.

Свобода в образовании

На этом участке нашего поместья хорошо видно, что земля круглая :))



Сентябрь прошел под флагом "семейное образование"
Страшно.  Сложно.  Непонятно
Интересно.  Удивительно. Увлекательно.

Приходилось слышать словосочетание "это страшно интересно"? Так вот это оно :)

Первое серьезное мое решение (а может несерьезное:)) это отказаться от полицейских функций, до сих пор осуществляемых школой и поддерживаемых большинством родителей. 
Я решила на время забыть свое страстное желание "накачать" детей нужными, полезными, прекрасными знаниями. А предоставить им возможность самим распределять время между интересными  и обязательными занятиями (конечно же внимательно за этим наблюдаю:).

Пока не наладится образовательный процесс, никакой свободы родителям не будет :). Одним наблюдением не обойтись. Ведь все необычно, не так как нас учили и даже не так, как мы учили старших детей.
Да и потом не надейся на полную свободу (от детей, от открытий) :)). Семейное образование - это образование всей семьи (а не только детей).

Я думаю. что контролирую и организую этот самый образовательный процесс. Но иногда замечаю, что это он контролирует и организует меня :). Например, запланировали учить географию. Я спокойно занимаюсь своими делами, и вдруг замечаю, что дети мучаются над учебниками. География по учебнику - это скучно. Начинаем искать в интернете фильмы по теме. Все члены семьи вовлекаются в обсуждение, кто что знает на эту же тему. Выясняется, что даже совместными усилиями знаем мы недостаточно. чтобы стало понятно, но достаточно, чтобы стало любопытно. В результате вместе смотрим фильмы и решаем купить большую карту мира.
А все знают на какой широте и долготе находится родной город? 

А химия?
А физика?
Как из названий учебников сделать  знания для жизни?

Как много я не знаю. Сказала дочке об этом, и как гора с плеч свалилась. А потом вместе углубились в изучение геометрии.  А все знают как без транспортира построить прямой угол для фундамента дома?  А как с помощью одного только транспортира построить параллельные прямые?


Страстно ищу, как информацию из обязательной общеобразовательной программы превратить в нужные знания. То есть обязательное сделать интересным.

Мне самой интересно учиться. Тексты школьных учебников часто увлекают. Но я себе не разрешаю увлекаться - ищу резервы времени.   Ау, где вы, резервы? :)) Может отнять у уборки дома, огорода, приготовления обеда, моих тренировок и увлечений.
Пока пришло решение: домашние обязанности поделить с дочками поровну. Ведь теперь мы не говорим: "Учеба - твоя работа". Теперь учеба - общий труд.

Еще одно решение: не вовлекаться в предметы, которые сейчас не интересны. Может придет и их черед в другое время и с другим учителем.

Шагаем дальше.

суббота, 5 октября 2013 г.

Исполнение желаний


Жила-была одна семья. Все было у нее. Совет да любовь, дети, успешно получающие образование дома, дом в поместье, большое хозяйство, лошади, козы, кошки, собака.
Пожелала эта семья путешествовать, поехать к морю. Но как оставить своих животных, дом?

А на другом конце этого царства-государства жила другая семья. И было у нее все. Совет да любовь, дети, дом у моря, поместье, которое начали обустраивать.
Пожелала эта семья получить знания и опыт в натуральном содержании лошадей и в организации домашнего образования. Но в каких университетах этому учат?

Мир щедр и добр. И эти две семьи познакомились.

Одна семья проявила удивительную щедрость, доверив свой дом и животных для получения необходимого опыта желающим. И уехала к морю.

Другая семья проявила удивительную смелость, взяв ответственность за незнакомых животных и дом. И поехала в украинское поселение родовых поместий. 

 И вот в который раз в этом году мы  в дороге :)









Приехали. Здравствуйте!



Отличное решение подкинула Вселенная тем, кто ищет. И по-моему оно годиться для многих :) 

вторник, 1 октября 2013 г.

сентябрь в поместье


Дочка семена посеяла, а какие не знала. Цветы в сентябре решили ее порадовать


В сентябре я в поместье почти не была.
Сидела в городском доме и ходила по кругу с двумя вопросами.
Что такое поселение?
Зачем мне поместье?
То есть моя Дорога к Дому пошла кружиться, перестала быть прямой и ясной.

А потом как съездила... и теперь еще больше вопросов.

понедельник, 23 сентября 2013 г.

Давайте восклицать, друг другом восхищаться...

 Вот по этой дороге добирались на встречу в сентябре на осеннее равноденствие 



Зимой 2013 года состоялась встреча жителей альтернативных поселений Одесской области.

От той встречи осталось такое впечатление.
Встречались в городской квартире. А где же поселения? :)
Настораживали признаки фанатизма: "Если ты не читал книг про Анастасию, тебе здесь делать нечего".

Но было интересно общаться с людьми, решившими изменить свою жизнь и создавать поместья и поселения. Круг вопросов, запомнившийся мне, определял круг интересов.
Сколько семей в поселении?
Зимуете ли вы в поместье?
Удается ли выйти на самообеспечение?
Есть ли семена на обмен?
Какие здоровые животные живут в вашем поместье?
Пути оформления земли?
Какие взаимоотношения с государственными властями?
Чем регулируются отношения внутри поселения?
Какие взаимоотношения с близлежащими поселками, деревнями?
Какие виды заработка в поместье?
Как проводите праздники?
Какие строите дома ?

В общем, обустраивались.

На той, первой встрече мы познакомились. И приняли решение встречаться четыре раза в году для обсуждения общих вопросов, обмена опытом и взаимопомощи.


Летом состоялась вторая встреча. Уже на территории поселения "Благодатные родники". У меня не получилось там побывать. По рассказам очевидцев одной из ведущих тем было образование.
От первичного обустройства перешли к развитию, образованию. Это было созвучно моему поиску и я порадовалась.


А в сентябре встреча поселений Одесской области состоится в поселении "Райская долина".

На этой ноте успешного развития у меня произошел "сбой в программе".  Поселение, круг поселений, поселенцы... Что я имею в виду, когда говорю "поселение"? Почему слово такое? И для чего все это нужно?

Люди объединены общим мировоззрением, общей идеей,. Они заселяют совместно какую-то землю. О таких поселениях идет речь?

Для чего обязательно сниматься со своих мест и ехать куда-то?
Я в городе наблюдаю  сообщества, объединенные созвучным миропониманием и занятые общим делом. Они успешно развиваются, действуют вместе, влияют на окружающий мир.

Значит различие в том, что эти поселенцы поселяются именно на  земле.

А чем тогда отличаются упомянутые поселения от деревни, села, хутора?

Ничем. Ничем?